Taller Formación de la Tierra

Las chicas haciendo un dibujo
Les filles qui font leur dessin

Yo explicando ... no se qué ??
Moi expliquant ... je sais pas quoi ??

Los niños escuchando a Nacho
Les enfants en train d'écouter Nacho

Buenas tardes queridos lectores,

Hoy estamos en el tercer día del taller de formación de la Tierra, con el mismo grupo de niños todos los días. Cada día llegan más relajados porque ven que nos divertimos mucho!! Hay que restablecer un poco de orden jajaja.

Bueno, bromas aparte, todo se desarrolla muy bien y más o menos como lo esperábamos. Pues sí, mala suerte, ayer se cortó la luz de 11 a 12 y hoy el agua!! No es muy práctico, porque enseñamos videos, y usamos agua para los experimentos! Pero las cosas salen muy bien, los niños parecen interesados y nosotros la pasamos muy bien.

Ayer hablamos de la separación de los continentes, de Pangea y de la deriva continental. Los niños se repartieron en 3 grupos, y en cada grupo tenían que contar la historia y representar “como estaba el planeta y sus habitantes en esa época” (hace 225, 135 y 65 millones de años). Nos dieron muchísima risa, sobre todo cuando quisieron imitar la medusa! (Pronto videos)

Hoy trabajamos sobre la subducción. Hicimos un juego para aprendernos las diferentes partes de la Tierra que actúan en el fenómeno de subducción, y un experimento para entender cómo sube el magma a través de la astenósfera. Para terminar, hicimos 3 grupos y cada grupo dibujó lo que recordaba de la semana, ya sea de volcanes, de subducción o de deriva continental.

Abajo, presentamos los dibujos hechos.

Mañana, hablaremos de los puntos calientes, que son puntos profundos de la Tierra que aportan magma a la superficie creando cadenas de volcanes como las islas Hawái. También veremos por qué a veces los volcanes explosivos producen simplemente columnas de humo y ceniza, y otras veces flujos de ceniza (piroclásticos) destructores.

Finalmente, el viernes el tema es las ondas sísmicas, qué es una onda y cómo descubrieron el interior de la Tierra gracias a las ondas.

Haremos un pequeño video con los niños haciendo los experimentos de la semana, y comentándolos. Luego, lo presentaremos en esta página.

Bonsoir chers lecteurs,

Aujourd’hui nous sommes au troisieme jour de l’atelier formation de la Terre, avec le même groupe d’enfants tous les jours. Chaque jour ils arrivent plus relax parce qu’ils voient qu’on s’amuse beaucoup. Il va falloir rétablir l’ordre un peu !!

Bon, blague a part, tout se déroule très bien et plus ou moins comme on l’avait imaginé. Bah oui, pas de chance, hier l’electricité s’est coupé de 11h a midi, et aujorud’hui c’était l’eau. Ce n’est pas tres pratique sachant qu’on est sensé regardé des vidéos et utiliser de l’eau pour les experiences. Mais dans l’ensemble ca se passe bien, les enfants ont l’air intéressé et nous on s’amuse bien.

Hier nous avons parlé de la séparation des continents, de pangée et de la dérive continentale. Les enfants se sont répartis en 3 groupes et dans chaque groupe ils devaient raconter l’histoire et jouer « comment était la planète et ses habitants a cette époque » (il y a 225, 135 et 65 millions d’années). Ils nous ont fait beaucoup rire, surtout quand ils ont voulu imiter la méduse (bientôt vidéos).

Aujourd’hui nous avons travaillés sur la subduction. Nous avons fait un jeu pour apprendre les différentes parties de la Terre qui joue un rôle dans le phénomène de subduction, et une expérience pour comprendre comment le magma monte a travers de l’asthénosphère. Pour terminer, nous avons fais 3 groupes et chaque groupe a dessiné ce qu’il avait retenu de la semaine, que ce soit des volcans, de la subduction ou de la dérive continentale.

Ci-dessous, nous présentons les dessins qu’ils ont fait.

Demain, nous parlerons des points chauds, qui sont des points profonds de la Terra qui apportent du magma a la surface créant ainsi des chaines de volcans comme les iles Hawaï. Nous verrons aussi pourquoi, certaines fois les volcans explosifs produisent simplement des colonnes de fumée et de cendres, et d’autres fois des flux de cendre (pyroclastiques) destructeurs.

Enfin, vendredi le thème est les ondes sismiques, qu’est ce qu’une onde et comment a-t-on découvert l’intérieur de la Terre grâce aux ondes.

Nous ferons aussi une petite vidéo avec les enfants en train de faire les expériences de la semaine et en les commentant. Nous le présenterons ensuite sur ce site.

Un volcán con sus partes ...
Un volcan et ses parties ...

Arequipa, el río Chili y el Misti
Arequipa, la riviere Chili et le Misti

El planeta, la dorsal, un volcán explosivo y uno efusivo
La planete, la dorsale, un volcan explosif et un effusif